Formation et certification des médiateurs européens

Pourquoi se former à devenir médiateur des tensions et conflits?

La médiation n'est pas un don ou une qualité naturelle, pas plus qu'elle n'est une technique de négociation ou de manipulation ; on ne se décrète ni ne s'improvise médiateur ; la médiation procède d'un état d’esprit, d’une manière d'être et d'un savoir-faire qui s'apprennent. «Une formation sérieuse est le préalable indispensable à toute intervention en tant que médiateur» (Code National de Déontologie). Ce point est tout aussi sensible dans un cadre institutionnel que dans le contexte de l'éducation d'enfants.

Pour les particuliers et les professionnels intéressées à découvrir la Médiation Intégrative, nous conseillons de commencer par participer à un séminaire mensuel de formation généraliste en médiation (2 jours, 16 heures). 

  • Ces séminaires ‘inter’ sont ouverts à tous ; ils offrent un espace et un temps de pratique intensive de la médiation sous ses différents aspects. 
  • La diversité des participants et des mises en situation de cas réellement vécus par les participants permettent de se faire une idée précise des possibilités d'application des outils et de l'esprit de la médiation dans ses dimensions intra- et inter-personnelle.

√ Pour les médiateurs en exercice, le séminaire mensuel de L'Institut est devenu une quasi-institution, un lieu d'échange et d'intervision, d’ouverture et de ressourcement, voire d'analyse et d'étayage de pratiques professionnelles rigoureux

Pratiques de Médiation - Le stage mensuel EUROMEDIATION

Présentation

Le stage pratique mensuel de formation à la médiation généraliste offre un espace et un temps de pratique intensive de la Médiation Intégrative® sous ses différents aspects — de l'inter-dividuel à l'intra-personnel (processus de MétaMédiation®).

L'Approche Intégrative Centrée sur la Personne mise en œuvre dans ces formations représente la base de nombreuses applications de l’accompagnement professionnel: coaching, tutorat, mentoring, médiation, communication non violente, éducation bienveillante, pédagogie positive, pratiques collaboratives, leadership et management coopératif, counselling, psychothérapie, analyse de pratiques professionnelles, supervision… 

Objectifs

  • Apprendre à accueillir les émotions, le conflit, le chaos, sans se sentir débordé,
  • Développer sa capacité à créer un climat adéquat à la médiation (congruence, acceptation de la réalité, empathie, présence active et écoute compréhensive), 
  • Intégrer l'esprit de la médiation, 
  • Savoir accompagner les personnes en conflit dans un processus individuel de clarification ou de transformation,
  • Pouvoir déceler les situations de conflit potentiel et savoir comment les prévenir à temps

Public

  • Les personnes impliquées dans un projet de formation, d’éducation ou de médiation,
  • Les professionnels occasionnellement placés dans des positions de médiateur : DRH / RRH, managers, avocats, enseignants, travailleurs sociaux, élus, personnes en relation avec le public…
  • Les professionnels de la relation d'aide, coaches, thérapeutes, professions libérales…

Encadrement 

Deux formateurs accompagnent chaque groupe de 10 à 15 stagiaires maximum; il s'agit à la fois de formateurs et de médiateurs expérimentés.

Planning des stages de Pratiques de Médiation - EUROMEDIATION

Prochains stages de Pratiques de Médiation - Institut EUROMEDIATION 

Approche intégrative de la médiation, Centrée sur la Personne, humaniste, réflexive, transformative et neuro-intégrative tant sur le plan cognitif qu'émotionnel, grâce aux apports décisifs des neurosciences, pour la gestion des tensions relationnelles et l’amélioration des apprentissages cognitifs, comportementaux et sociaux, développés par nos équipes depuis 30 ans. 

Deux ou trois jours, de 9h30 à 17h30, soit 16 à 24 heures de pratique de médiation (déjeuner pris ensemble).

Le stage pratique de l’année scolaire 2018-2019 a été conçu en partenariat avec le Pr. Mihály ELEKES (Hongrie), pédagogue et psychothérapeute Centré sur la Personne, fondateur de L’École en Couleurs (Színes Iskola), qui accueille depuis vingt-cinq ans des élèves réputés «difficiles», de la maternelle à la terminale (jusqu’à 85% de l’effectif au Collège).

Inscription aux formations

Agenda des stages pratiques mensuels et séminaires du cycle de formation professionnelle

  • Pratique de la médiation intégrative des conflits : chaque mois, stages de 2 jours (16 heures) à Genève, Luxembourg et Paris, et, sur demande, Milan, Rome, Turin - Barcelone, Madrid - Budapest, Tata - Belgrade, Mitrovica, Podgorica, Skopje - Beyrouth, Damas - Québec - Nouméa…
  • Counselling intégratif en Approche Centrée sur la Personne (selon Carl R. Rogers) - Cycle de formation professionnelle certifiante, initiale ou continue : 
    • Écoute, Communication et Coaching intégratifs
    • Médiation intégrative des conflits - Facilitation de groupes (ant)agonistes inter-convictionnels - Gestion transculturelle de la Diversité & de l’Intégration - Gestion de Crises Relationnelles - Développement d’une Ecologie des Relations Humaines
    • Pratiques collaboratives, Management coopératif et Développement de l'Intelligence collective
  • Modules destinés aux professionnels de la relation d’aide - Formation professionnelle certifiante :
    • DMOKA® (Thérapie Neuro-émotionnelle, Déprogrammation des traumatismes) 2 x 3 = 6 jours - par Pascale CHAVANCE : 
      • Luxembourg, module 1 les 26-27 janvier 2019 (modules 2 les 16-17 mars, module 3 et certification 18-19 mai)
    • Perspective Biopsychologique du Comportement® par Benoît POISSON, D.Psy (Québec) :
      • 14-15 mai 2019 à Rennes : deux jours de formation initiale à la PBC et son application clinique
      • 24-25 mai 2019, Paris : deux jours de formation initiale à la PBC et son application clinique
      • 26 mai 2019, Paris : Intégration et supervision pour les professionnels déjà formés
    • DMOKA® (Thérapie Neuro-émotionnelle, Déprogrammation des traumatismes) 2 x 3 = 6 jours - par Pascale CHAVANCE : Luxembourg, module 1 les 26-27 janvier 2019 (modules 2 les 16-17 mars, module 3 et certification 18-19 mai)
    • Décodage des malaises, douleurs et symptômes (psychosomatiques) 2 jours - par Pascale CHAVANCE : les 22-23 juin 2019 à Paris 75008 - OUVERT À TOUT PUBLIC

Certification professionnelle EUROMEDIATION

Conforme aux règlementations Européenne et nationales, en 6 weekends de 4 jours sur 10 mois (192h) + travail personnel, mémoire, stage  (soit au total ± 280h). Juri international de praticiens et d’universitaires + Coaching personnalisé de votre projet professionnel.

Le Séminaire mensuel EUROMEDIATION à Luxembourg - 4 jours (32h) en bloc ou modulaire au choix :
Conférence-débat, jeudi soir (3h)
• Journée d’études, vendred (8h)
• Pratique intensive, weekend (16h)
• Intervision de groupe (1h30)
• Suivi individuel et coaching de projet, lundi (0h30)
• Analyse (interdisciplinaire) de Pratiques Professionnelles, lundi (3h)

Bulletin d'inscription

Merci de remplir ce formulaire (I-Statut, II-Remise éventuelle, III-Inscription, IV-Paiement) 





























Formation professionnelle certifiante

UNIQUE, à partir du mois de mars 2019, à Luxembourg

Au delà d'une simple initiation à la médiation (niveau 1) et de la pratique d’une compétence nouvelle en médiation (niveau 2), il est possible d'acquérir une véritable qualification professionnelle de consultant-médiateur, agréé EuroMediation (niveau 3).

Initiation - niveau 1

Le premier niveau compte 32h en un seul séminaire, qui se déroule du jeudi soir 17h30 au lundi soir 20h30. Un thème différent y est traité à chaque séminaire. 

Ce premier niveau amène à développer de nouvelles habiletés en situation de tension et permet déjà un changement profond dans nos modes de communication et de relation à autrui.

Chaque séminaire comporte différents modules

Chaque module peut aussi être suivi séparément

La médiation, un dispositif pédagogique

La médiation est un processus ontologique

Le processus de la médiation place le médiateur à la fois en dehors du conflit et dans une intimité totale avec lui, avec chacun des protagonistes, dans une dimension particulière, très au delà d'une ‘négociation raisonnée’ (Eng: ‘principled negotiation’) ; il montre que la médiation n'est en rien une forme de négociation, qu’elle est autre, qu'elle est plus : la médiation touche toutes les dimensions de l'être, elle est ontologique. 

Un exemple de médiation inter-ethnique au Kosovo

Pour illustrer notre propos, voici le récit commenté d'une médiation entre jeunes Albanais, Serbes et Turcs du Kosovo, réalisée le 30 novembre 2001 dans le cadre d'une formation mise en place en tant que ‘Confidence Building Measure’ pour le Conseil de l'Europe. 

APP - Analyse et Etayage de Pratiques Professionnelles

Méthode FORTEX® pour l’APP et la Formation sur Retour d'expérience

La méthode mise au point pour former les managers à réfléchir sur les situations leur ayant posé problème dans leurs fonctions est aussi utilisée pour l’Analyse de Pratiques Professionnelles. La méthode est très respectueuse des idiorythmes de chacun et de sa capacité plus ou moins grande à s’exposer. Les séances peuvent aussi être interdisciplinaires.

Sur un thème donné (gestion des tensions et conflits, des personnalités difficiles, harcèlement, RPS, régulation d’équipe, organisation du manager, motivation des collaborateurs, reconnaissance et légitimité, etc.), managers, enseignants, éducateurs et autres professionnels viennent partager, les situations difficiles qu’ils ont rencontrées. Le consultant formateur organise le travail autour de ces cas concrets, réellement vécus, en faisant alterner réflexion individuelle, travail collaboratif en sous-groupes de trois, puis mise en commun d'un cas sélectionné pour chaque sous-groupe, debriefing, apports théoriques et pratiques en rapport avec la problématique concernée, et enfin retour individuel métacognitif.

DMOKA® Formation Trauma-Healing - Luxembourg & Genève 2019

Formation à la DMOKA® Trauma-Healing* destinée aux professionnels de la relation d’aide 
* DMOKA®, Déprogrammation par les Mouvements Oculaires, Kinesthésiques et Auditifs

Les médiateurs comme tout professionnel de la relation d'aide sont régulièrement confrontés à des personnes qui ont vécu des traumatismes, ceux-ci pouvant être la cause ou la conséquence d'un conflit. Un certain nombre de ces médiateurs professionnels ont une formation de psychologue/psychothérapeute et exercent aussi comme professionnel de la relation d’aide*.

À leur intention, EUROMEDIATION a sélectionné une méthode de déprogrammation des traumatismes après une longue période de tests comparatifs que ses consultants spécialisés utilisent avec succèsChacun sait que la vie nous fait traverser une succession de micro-traumas.

PBC® Formation à la Perspective Biopsychologique du Comportement et à son application clinique

UNIQUE en Europe: Paris 24-25 mai 2019 (2 j.) + Intégration/Supervision, Paris 26 mai 2019.

« La perspective biopsychologique du Comportement est le premier modèle à apporter les données neuroscientifiques discriminantes entre les troubles cliniques (axe I) et les troubles de la personnalité (axe II) du DSM-IV-TR. »

Après Nantes, Lille et Luxembourg en 2018, EUROMEDIATION et son partenaire EMPOWERMENT-LABS organisent en Europe en 2019 une session unique de formation et une journée d’intégration et supervision :

  • PARIS, les vendredi et samedi 24-25 mai 2019 (2 jours, 12 heures). 
  • PARIS, le dimanche 26 mai 2019, journée d’intégration et supervision pour les praticiens (1 journée, 6 heures)

Il reste quelques places (groupe de 15 participants maximum) pour ces sessions. Réservez vite

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Le Dr. Benoît Poisson, D.Psy, vient spécialement de Québec présenter ce nouveau modèle

Le chercheur québecois Benoît Poisson, D.Psy., a bien voulu répondre à l’invitation des membres de Leading Edge Swiss Mediations Services (EuroMediation en Suisse, Empowerment-Labs au Luxembourg, Académie-ACP en France) de venir à Paris présenter son approche émergente de la Perspective Biopsychologique du Comportement® et son application clinique, fruit de quarante années de pratique et de recherches menées en institutions et à l’université Laval à Québec.

  • Des supervisions individuelles sont aussi possibles sur demande à l'occasion de ces séminaires. Contact

√ Pour les organisations et les établissements, L’Institut construit un programme de formation ad hoc selon vos besoins. Contact

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